案例来啦丨如何从双非本科+一年授课型硕士无缝衔接到香港教育大学全奖PhD？

今天小助手邀请了R同学给大家分享一下，她是如何成功申请到香港教育大学全奖PhD offer。申请24fall PhD的同学们可以收藏起来~

R同学

本科：双非英语专业 gpa 90

硕士：22-23英硕，无论文发表

我是从去年3月份开始准备申请的，在拿到硕士offer就有读博的想法，但还没有付诸实际开始准备。

21年年初在小红书上看到了大师兄发的“RP范文+模版免费送”帖子，于是后台私信，加到小助手。

经过和小助手的多次沟通，深刻感受到小助手的真诚和专业，不仅解决了我申博方面的疑惑，也帮我梳理清楚了博士申请的流程，我的目标从没如此明确过~为了尽可能一次申请成功，决定报名大师兄团队的申博辅导项目。

其实一开始我也有些担心的，毕竟和大师兄也是通过互联网结识，也没有实际见过面，担心可能被骗或者保障不了后续辅导的质量。

在报名的当天，小助手就帮我匹配好了辅导老师，来自TOP50院校的G师兄主要负责我的学术方面的辅导工作；还有S师姐负责布置各项任务，跟踪我的准备进度等等，加上小助手总共有3名PhD负责辅导我申请博士，这样豪华的辅导老师阵容，也让我更安心了一些。

申请时间线

因为我是去年3月份开始准备的申请，时间还是比较早的，小助手规划的时间线有条不紊地进行了准备工作。

在申请过程中，制定一个合理的时间安排是至关重要的。

下面我给大家列一下我的申请时间安排，还有我的申请过程：

22年3月

开始初步筛选目标导师，准备学术CV、套磁信

老师们的专业性都很强，对于我的很多疑问都能给出“一针见血”的建议。

22年4-5月

套磁

对于博士申请来说，套磁导师真的是一项非常重要的工作，导师在套磁给出积极回复之后，对我的RP准备进度、申请进度都很关注，在我定稿RP之后，导师又给出了很详细的修改建议，这也让我申到的可能性更高了一些。

关于套磁还要注意一点，套磁要趁早啊家人们！

22年6月-8月

准备RP

我根据套磁阶段收到回复最积极的导师的研究方向，开始阅读大量的文献，并分析自己所在领域的research gap，最终确定了自己的研究问题，并开始写文献综述。

在写作过程中，我不断地阅读文献，使得自己的研究设计和研究方法逐渐明确。尽管在写作过程中还遇到了一些困难，但在学长们的帮助下，这些问题都迎刃而解。

22年9-10月

根据导师建议修改RP

定稿RP，等待学校申请系统开放之后，我完成了所有院校的网申材料提交。

22年12月

收到面试邀请，准备并完成面试。

到邀请后，小助手立刻给我安排了面试辅导。并给我出了一套超全的模拟面试题目，我先按照题目进行了整体的准备，并在文档里进行作答，L学长对我的回答进行了修改、完善、润色。在港中文正式开始面试的前一天，L学长和S学姐带领我进行了二场1V1全真模拟面试，虽然我自认为口语水平不错，但在模拟面试时学姐还是指出了很多不足，并针对我的每一个问题给出了实用建议。

小助手给出的那一套模拟面试题真的非常nice，押题率超高，基本上所有的问题都覆盖到了，所以正式面试时，我能够自信地、流畅地回答问题，并感到完全准备充分、心态良好。

23年2月

获得offer

不得不说，整个过程真的很顺利，身边的硕士同学有很多都gap了，但是我没有，所以很感谢大师兄这边的老师。

虽然申请路上，会经历煎熬和不安，但在小助手和各位学长学姐的帮助下让我感到自己不是一个人在奋斗，有力量在支撑和鼓励着我，让我既感动又充满期待。虽然我的背景不是特别优秀，但我勇敢地尝试了，也在准备的过程中学到了很多，提升了自己的学术能力，一切就都水到渠成了。

所以不要总纠结于自己行不行，迈开脚步才能离成功越来越近。