EasyGPA论文课系列四之如何确保你的Group Work “零风险”？

小编在论文写作课系列中已介绍完对留学狗来说的“平时版”和“升级版”的干货（详情请阅读Easy GPA论文课系列），自然而然接下去的便是对小伙伴来说哭笑不得的“群体被虐版”——groupwork。

关于它的格式，额。。这个还真没有。

所以，送上技巧！确保你的小组作业“零风险”！！！

（一）选队友，扎堆同胞还是彻底“走向国际”？

所有的动作，都为了更好地完成 project；选中国同学或外国学生组队，各有好处。

和歪果仁组队打怪，需要逾越的难点是：

语言——词不达意是常有的事，归根到底还是词汇量和表达习惯的问题。尤其是面对native speaker（母语是英语的人）的时候多少有点天然怯。

文化——东方人的内敛低调和西方人强调个人主义、自信表达形成了强烈的反差，往往会让人有种被“打压”的感觉；一些歪果仁甚至会强势地要求大家听从他的意见。很多中国小伙伴这时候就“怂”了，没有对自己的想法据理力争，失去了一个自我表达、同时也是帮助团队找到正确答案的机会。

相比之下，和中国队友合作，沟通成本可以大幅度降低。但在相近的文化和教育背景下，还是会觉得少了点“噢，原来事情可以这样搞定”的思维火花。

建议：

（1）不抗拒和中国人成组，找思维独特、活跃的队友。

（2）利用外国同学对本土话题、事件、文化现象的理解和语言优势。

（3）文化和语言的差异并非不能解决。千万不要因为翻译不出某个词而放弃表达，尝试使用肢体语言、图画、其他词汇 等方法使他人明白你所想表达的意思。另外，学会据理力争，捍卫自己观点。

每个成员的idea都同样可贵，何不大胆speak out（大声说出来）呢？

（二）效率！效率！效率！

分工是开工之本。在小组作业中你的role是什么？这个role并不是指组长、组员，而是在具体工作中可以代入的角色。

假设小组是个公司，你负责的是财务，还是R&D？划分好各自的领域，并且让两个人交叉两个部分（比如A同时做财务分析和运营情况分析，B做运营情况加研发），确保意见不是单一的，同时各有focus的重点。既可以刷存在感，又可以让想偷懒的家伙无路可走，是不是很机智呢？

有效的讨论，不打无准备之战。俗话说，讨论不准备，一定会懵逼。带着想法去讨论的讨论，才不是耍流氓。小组讨论，其实一个交流发现、成果和意见的过程，并不是现场思考做功课的过程。

就case study（个案研究）而言，每个人的发言都可以是个 mini presentation（小型演讲），简述-讨论-提出意见-结论，然后，接受同伴暴风雨般的 challenge（挑战/不同意见）。而解决的challenge越多，作业的质量自然越高。

制定议程，控制时间。无止境的小组讨论是低效率的症结所在！因为依赖、拖延、懒癌都会在无定时的情况下发作！只有在作业前明确了目标，划分时间板块，确定了“2小时内讨论完毕”这样的明确信息，才能让动作紧凑起来。

（三）一旦决定合作 所有成员请保持零藉口

跨越时间空间也能做作业。同组的小伙伴们，一个住在城东一个住城西真是常有的事情，不要说凑不到一起讨论，是大家没有利用好身边的资源。

在冬天大风大雨的时候，小组作业可通过skype（网络电话——就是我们所谓用的扣扣视频）去完成，接入多方会话，甚至是多方视频，就跟面对面没两样。还可利用有道云协作这种工具，实时看到作业的进度（太机智了有木有）。

因此，小伙伴们别再拿没时间凑不到一起骗自己。

（四）小组作业展示 论一个演员的自我修养

到了国外，很多小伙伴突然发现：所谓的小组作业展示前毫无排练！！！

一是很多情况下，时间根本不允许你写好稿子排练好再去演讲；

二是，当你跟老外一起组队，他们会觉得你这个行为特别的奇怪。

那么，小组展示怎样才能拿高分呢？

我们先来看一下professors们对一个展示关注的点：内容>PPT呈现>解说>问答。

内容。Professor（教授）们会将内容作为第一位，即你有没有get（懂得）到题目意思，是不是认真做了功课，有没有自己的观点和思考，你的论证是否充足等等。国外的教学对critical thinking（批判性思维） 的要求很高，往往是没有标准答案，逻辑是否严密是重点！

PPT。不用做得天花龙凤，完整清晰呈现就好。在用英文讲得不太顺畅的情况下，PPT 可以帮助你传递准确的意思。除此之外，尽量使视觉上的展现让内容更impressive。

演说。关键要有point（重点）。至于是1个人去解说，还是轮流说，看老师要求，一般不会要求每人都演说了才算有team work（小组合作）.

问答。最后，如果你觉得前面的展示都不咋滴，在问答环节可以试一下翻盘。老师一般会对展示的内容提出问题或作评价，而这时候就是把未说完的说完、解释不清楚的再解释一遍的时候了。可能老师就会因为这个觉得 “that make sense（很有道理）”了。

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原文始发于微信公众号（EasyGPA学园）：EasyGPA论文课系列四之如何确保你的Group Work “零风险”？