如何读“文献”？USING RESEARCH ARTICLES WHEN WRITING YOUR DISSERTATION

这篇文章将提供一个初学者使用文献的指南，包括在你撰写论文时要牢记的重要“注意事项”。

摘要

摘要是在你通过搜索找到的研究文章标题下的文本。 摘要对研究的背景、目的、方法、结果和结论进行了非常简短的回顾。 因为这些类别中的每一个都只包含一两个句子，所以阅读摘要是非常快速的，可以帮助你确定一项研究是否与你自己的论文相关。 一目了然，你可以了解研究的主题和人群，这在你筛选文献以寻找你的文献综述所需的 50 到 100 篇研究文章时非常有帮助。

但请注意！ 尽管查看摘要可以帮助你快速分类与你的论文主题相关或不相关的研究，但不要错误地认为摘要中的结果说明了完整的结论。有时，不熟悉论文或论文写作的人会犯错误，即依靠摘要来撰写文献评论或带注释的参考书目。 不过，这并不是摘要的真正意图，而且以这种方式使用摘要会使你的研究失去深度。

Abstract Do’s and Don’t’s

• 务必使用摘要来快速识别研究的关键变量或现象

• 不要使用摘要为文章写注释

• 不要依赖摘要来提供研究的全部定性分析结果或统计分析结果

Introduction and Literature Review

研究文章的引言和文献综述部分有助于为研究重点提供背景——就像它们在你自己的论文中所做的那样。 当我们谈论“文献”时，我们实际上是在谈论各种研究人员之间的各种大型对话，他们通过各自的研究将自己的发现（即统计分析或定性分析的结果）贡献给知识库。 没有一项研究是独立的，因此在考虑任何给定研究的结果时，了解研究主题的其他已知信息至关重要。

引言和文献综述提供了大量关于研究主题的信息，如果这与你自己的论文主题相似，您可能会发现很多有用的信息来帮助您掌握有关您的主题的知识。 然而，一个新手错误是认为您可以在自己的论文中使用文章这些部分的信息，并引用该文章作为您的来源。 这实际上是不行的，因为一篇文章的介绍和文献综述中的发现不是该研究的发现——它们是其他研究的发现。 你可以自由搜索原始来源并引用它们，但如果这是他们自己的研究结果，你只能将信息归因于来源的作者。

Introduction and Literature Review Do’s and Don’t’s

• 请使用介绍和文献回顾来了解主题的上下文

• 请使用介绍和文献综述来帮助确定您可能在论文的文献综述中使用的其他来源

• 不要将引言和文献综述中的研究结果归因于同一篇文章（而是寻找原始来源）

理论框架

研究文章的理论框架部分讨论了指导研究人员探究和解释的一个或多个理论。 在本节中，你可以找到对每个理论的核心命题的回顾，并讨论每个理论如何与当前研究的研究主题相关。 该理论框架通常用于开发数据收集工具，用于使用定量（即使用统计分析）和定性研究方法进行研究，研究人员稍后也会回到指导理论以帮助解释他们的结果或发现。

在您撰写论文时，理论框架部分对你非常有用。 他们可以提供帮助的一种方法是展示特定理论对构建特定主题的研究的有用性。 当你努力证明你在论文中为你的理论框架选择的理论是合理的时，你会想要找到其他类似主题的研究，这些研究使用你选择的理论作为框架。 在你的论文中讨论这些研究的几个例子可以帮助你表明，考虑到主题的相似性，该理论也是你自己研究的合适选择。

Theoretical Framework Do’s and Don’t’s

• 务必使用理论框架部分来帮助识别理论的发起者

• 务必使用理论框架部分来了解如何将理论用作研究不同主题的框架

• 一定要使用理论框架部分来证明你自己在你自己论文的理论框架中使用的理论

• 不要使用理论框架部分来写你自己对理论核心命题或原则的描述（使用发起人的来源）

方法论

对于那些刚接触“研究”的人来说，方法部分是较难理解的部分之一。 但基本上，本节解释了如何回答研究问题。 为了理解这一点，您需要知道使用了什么方法（例如，定性研究方法、定量研究方法、混合研究方法）、收集了哪些类型的数据、研究人员考虑了哪些变量或现象，以及他们如何进行数据分析。 他们是否进行了定性分析以识别新兴主题？ 他们是否进行了统计分析以确定变量之间的差异或关系？ 这些问题在方法部分得到了回答，因此它确实有助于实际阅读你为你的论文找到的这部分文章，因为它可能充满了技术术语。

方法部分还告诉您参与者是谁（又名样本）以及样本的大小。 请注意，如果样本包含以前的研究文章，那么您不是在查看主要研究——您正在查看的是次要研究文章，例如系统评价。 理解这一点很重要，因为大多数大学课程都限制了您可以在论文的文献综述中引用的二级研究文章的数量——如果您被允许引用它们的话。 这些研究确实有助于了解某个主题的知识状况，但在将引言和文献综述章节放在一起时，请注意优先使用初级研究（即使用首次分析的数据进行的研究） .

Methods Section Do’s and Don’t’s

• 务必使用方法部分来了解所研究的内容和方法

• 不要跳过方法部分，认为这是无关的技术内容

结果或发现

研究文章的结果或发现部分展示了研究人员进行的数据分析的结果。 回想一下，当您被警告不要使用摘要来帮助为您的论文撰写注释或文献综述时？ 好吧，这是您应该为此目的使用的部分。 它充满了信息！

Results or Findings Section Do’s and Don’t’s

• 务必通过引用将本节中报告的统计分析结果或定性分析结果归因于来源

• 报告结果时不要过度使用不必要的细节

讨论和结论

在本节中，研究人员帮助阐明他们的发现如何适应有关其主题的研究文献的更大背景。 他们的发现与之前研究人员的发现相似吗？ 他们是否发现了一些新的或矛盾的东西？ 他们的发现可以用他们的理论框架来解释吗？

Discussion and Conclusion Sections Do’s and Don’t’s

• 请转到本节以帮助理解复杂的统计分析结果

• 不要将研究人员对其他研究结果的讨论误解为他们报告自己的研究结果

未来研究的限制和建议

研究结束时的其他常见部分涉及研究的缺点，解释这些问题如何使某些领域未得到解决或不清楚。 这些限制可以单独讨论，也可以与未来研究的相关建议合并讨论，研究人员建议将其作为扩展当前研究结果的一种手段。

Limitations and Recommendations for Future Research Do’s and Don’t’s

• 一定要利用研究人员对额外研究的呼吁来支持你自己的问题陈述中的差距陈述

• 不要使用限制和建议来凑字数